Аннотация. Обсуждаются междисциплинарные по своей сути проблемы, связанные с возможностью измерения и исчисления институтов. Утверждается, что институты, трактуемые, согласно системной методологии Г.Б. Клейнера, как объекты, среды, процессы и проекты, могут быть – там, где это возможно, – количественно и/или качественно измерены. Приводятся примеры измерения институтов, равно как и операций над институтами, что позволяет говорить, вслед за В.Л.Макаровым, об исчислении институтов. Ставится также вопрос об измерении влияния институтов на экономическую систему; приводятся примеры прямых и косвенных измерителей.

Презентация доклада (.ppt, 210 KB)
Видео выступления (30:13)

Аннотация. Антропология – понятие, которое сегодня все чаще встречается в работах филологов в качестве не только общегуманитарного, но и методологического ориентира. В докладе речь пойдет о том, чем вызван интерес филологов к антропологии – сколь бы широко не понималась последняя дисциплина. Достаточно ли говорить в этих случаях о причинах собственно дисциплинарного (эпистемологического), но также и социального свойства -трансформации филологии как идеологически ангажированного свода знаний, институциональных особенностей ее легитимации как образовательной и исследовательской программы, ее роли и места в общественной и социальной прагматике. По мнению докладчика, концептуальные схемы в науке пусть не напрямую, но так или иначе связаны с процессами, происходящими в обществе и власти, поэтому эпистемологические инновации филологического знания будут лучше поняты при учете как технологических факторов (компьютеризация медиа, Интернет), так и социальных обстоятельств («демократизация» и общедоступность гуманитарной информации), повлиявших на восприятие филологии как со стороны самих филологов, так и со стороны тех, от кого зависит административно-финансовое сохранение и воспроизведение структур традиционного гуманитарного образования.

Презентация доклада (.ppt, 45 KB)
Видео выступления (32:00)

Аннотация. В докладе автор, основываясь на теоретических соображениях и собственном опыте, продемонстрировал возможности риторики взаимодействовать с другими дисциплинами гуманитарного и негуманитарного цикла. Было проанализировано, на какие именно стороны и свойства риторики можно опираться в междисциплинарном плане.Были названы дисциплины и направления, где междисциплинарный подход является наиболее плодотворным.

Видео выступления (33:46)

Аннотация. Концепт научно-технической контрреволюции сформулирован М.К.Петровым в 1960-е гг. Можно ли его использовать при анализе состояния и междисциплинарных проблем организации науки в современной России? На вопрос можно ответить утвердительно. Приведу лишь один пример. Уже есть трактовки Петрова как культуролога, исследователя проблемы творчества, философа и социолога науки, политического философа, регионоведа и даже как великого продолжателя идеи особой миссии России. Каждое направление анализа порождает проблемы. Например, трактовка Петрова как культуролога предполагает выявление отличия его теории культуры от гегелевской концепции, концепций культуры как диалога, сакральной семиотики, бинарных оппозиций. Поэтому реконструкция идей Петрова вписывает их в контекст мировоззренческих и политических дискуссий. Отсюда вытекает главная задача доклада – описать междисциплинарные проблемы научно-технической контрреволюции как процесс расширения пространства полемики.

Видео выступления (08:17)

Аннотация. Рассматривается влияние гражданской культуры на эффективный выбор плана реформы - последовательности промежуточных институтов, «соединяющих» начальный институт с финальным, желательным для реформатора. Учет превалирующих ценностей, характеристик массового поведения и компетенций при конструировании промежуточных институтов способствует успеху реформ, а их игнорирование приводит к высоким издержкам и дисфункциям. Кроме того, промежуточные институты могут влиять на культурные сдвиги, обусловливая дальнейшее продвижение или неудачу реформ. Справедливость этих тезисов демонстрируется при анализе процессов приватизации и демократизации в разных странах. Обсуждается гипотеза о том, что одной из важных причин неудачи стратегий догоняющего развития в развивающихся странах является культурный разрыв между элитой общества и основной массой граждан.

Презентация доклада (.ppt, 233 KB)
Видео выступления (30:23)

Аннотация. Междисциплинарность в статье рассматривается как принцип социологического знания, ориентированный на инструментализацию понятий и подходов из других сфер научного знания, что связано с предметным полем социологии и одновременно выходит за его пределы. Автор статьи приходит к выводу, что междисциплинарность как принцип социологического знания влияет на расстановку исследовательских акцентов в социологическом измерении общества и личности.

Видео выступления (17:44)

Аннотация. Отношения между дисциплинами сегодня напоминают отношения между европейскими государствами на пике евро-интеграции: чем чаще политики говорят о «едином пространстве», «общей судьбе» и «прозрачности границ», тем больше мелких, но существенных различий между соседями обнаруживается в бытовом общении. Культурный обмен и взаимовыгодные торговые операции периодически оборачиваются демонстрациями, задержаниями, депортациями, сожжением флагов и хулиганством на почве междисциплинарной неприязни.
В докладе была сделана попытка проследить параллели между тремя аспектами того, что сегодня называется "междисциплинарностью": идеологическим (доминирующая риторика и аксиоматика), когнитивным (отношение между разными эпистемическими моделями объяснения и когнитивными стилями) и институциональным (социальными формами академической коммуникации).

Видео выступления (35:03)

Видео выступлений (01:07:49)

К вопросу о понятийном аппарате междисциплинарности
Авдулов Н.С., СКНЦ ВШ ИФСПН ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Метафоры "своих" и "чужих" людей как объект междисциплинарных исследований
Альперович В.Д., ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Концепция "мерцающих зон" в прогнозировании и проектировании междисциплинарных исследований
Арпентьева М.Р., КГУ им. К.Э. Циолковского (Калуга)

Междисциплинарный подход в исследовании особенностей и перспектив современного мирового социально-экономического развития
Архипов А.Ю., ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Междисциплинарность как основная научная проблема
Баженов С.В., Science Horizons Foundation (Ростов-на-Дону)

Историческая память и "устная история"
Байлов А.В., ИУЭС ИТА ЮФУ (Таганрог)

Границы и возможности междисциплинарного подхода в социальной философии
Богданов В.В., ИУЭС ИТА ЮФУ (Таганрог)

Потребительские ожидания контрагентов: междисциплинарные аспекты
Бородина И.П., ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Max U против междисциплинарности в экономической науке
Вольчик В.В., ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Научный статус современных междисциплинарных журналов по гуманитарным наука
Воловикова М.Л., ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Глобальные миграционные процессы, как предмет междисциплинарного исследования
Гусейнова Н.А., ТвГУ (Тверь)

Конкурентные преимущества региональных сетей: сетевой аспект
Дайкер А.О., ИСиР ЮФУ (Ростов-на-Дону)
Чернов С.А., ИСиР ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Феномен бюрократии как объект междисциплинарных исследований: концептологический подход
Дама И.А., Университет юридических и политических наук Республики Мали (Бамако, Мали)

Межэтническая семья в полиэтничном социуме в контексте междисциплинарного подхода
Делова Л.А., АРИГИ им. Т.М. Керашева (Майкоп)

Психология женского коварства сквозь призму художественного дискурса (на материале произведений Дж. Арчера и Р. Дала)
Дзюбенко А.И., ИФЖиМКК ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Экономическая теория в логике медисциплинарных исследований
Елисеев В.Н., ЮФУ (Ростов-на-Дону),

Исследования коррупции как пример междисциплинарности современного научного дискурса
Жеухин О.А., аппарат Правительства Ростовской области (Ростов-на-Дону)

Городское культурно-историческое пространство как объект междисциплинарного исследовательского поиска
Жидченко А.В., ИИСП (Москва)

Междисциплинарность в современном парламентском дискурсе
Зюбина И.А., ИФЖиМКК ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Риск как объект междисциплинарной концептуализации
Иванов А.В., СГУ (Саратов)

Междисциплинарные подходы в исследованиях взаимосвязи ментальности и социального поведения: аналитический обзор исследовательских стратегий
Крупеникова Л.Ш., ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Исследование смысложизненных стратегий личности как междисциплинарная проблема современного научного дискурса
Крутелёва Л.Ю., ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Сложное региональное сообщество: возможности междисциплинарного исследования
Куква Е.С., АГУ (Майкоп)

Междисциплинарность в современном парламентском дискурсе
Кумпан Н.А., ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Междисциплинарность и трансдисциплинарность в современном научном дискурсе
Лубский А.В., ИСиР ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Междисциплинарность в исследованиях религиозной идентичности
Ляушева С.А., АГУ (Майкоп)

Междисциплинарный анализ взаимодействия общества и технических систем в цифровой информационной среде
Маргазова Н.В., Забайкальский центр трансфера технологий (Чита)

Идентичность: междисциплинарный и полидисциплинарный подходы
Немчина В.И., ИСиР ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Современные исследования дискриминации по внешнему облику
Парфенова А.Е., ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Красота человека - междисциплинарный подход к изучению
Погонцева Д.В., ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Экономическая наука как отправная точка в междисциплинарных исследованиях
Подгайко А.А., ЮФУ (Ростов-на-Дону)

О смыслах "междисциплинарности" в политической науке
Поцелуев С.П., ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Историческая память и "устная история"
Рачипа А.В., ИУЭС ИТА ЮФУ (Таганрог)

Потенциал лингвистики в пространстве междисциплинарных исследований
Савенкова Л.Б., ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Междисциплинарность в исследовании детского дискурса
Самигулина Ф.Г., ЮФУ (Ростов-на-Дону)

«Отношение есть истина всякого существования», или междисциплинарность как методологическое выражение внутренней неоднозначности предмета (вещи)
Серебряков Ф.Ф., КФУ (Казань)

Исследовательские проблемы о России в Иране
Солеймани С., РУДН (Москва)

Психология женского коварства сквозь призму художественного дискурса (на материале произведений Дж. Арчера и Р. Дала)
Тамразова Л.Д, ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Межкультурный подход к изучению современных проблем маркетинга
Тен Ю.П., Российская таможенная академия, Ростовский филиал (Ростов-на-Дону)

Диаспорные сообщества современного мегаполиса: перспективные задачи междисциплинарного исследования
Трапш Н.А., ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Мужчина - как объект междисциплинарных исследований
Фоменко А.А., ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Междисципинарный подход к конструированию профессиональной идентичности
Фролова А.С., ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Междисциплинарность в исследованиях политического взаимодействия власти и бизнеса
Халилов Т.А., журнал Историческая и социально-образовательная мысль (Краснодар)

Модели экономического поведения как предмет междисциплинарного исследования
Чернобровкина Н.И., ИСиР ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Сложное региональное сообщество: возможности междисциплинарного исследования
Шадже А.Ю., АГУ (Майкоп)

Междисциплинарный подход в исследовании современных этнополитических конфликтов
Шевченко О.М., ИСиР ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Метод Н. Макиавелли в интерпретации К. Лефора
Шерихова Е.А., НГПУ (Нижний Новгород)

Междисциплинарный подход в изучении танца: на пересечении философских, этнографических, биологических, психологических, культурологических координат
Шкурко Т.А., ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Институциональная методология как пример междисциплинарного подхода в исследовании социально-экономических проблем
Яланский А.П., ЮРИУ РАНХиГС (Ростов-на-Дону)

Азарова Е.Н., ЮРГПУ (НПИ) (Новочеркасск), Баталова Д.А., УрГУПС (Екатеринбург), Белоусова А.К., ЮФУ (Ростов-на-Дону), Березовская И.В., ДГТУ (Ростов-на-Дону), Василенко Н.В., РГПУ им. А.И. Герцена (Санкт-Петербург), Глушкова С.А., ЮФУ (Ростов-на-Дону), Дейнекина А.С., ЮФУ (Ростов-на-Дону), Дрокина К.В., ИУЭС ИТА ЮФУ (Таганрог), Карпинская В.А., ЦЭМИ РАН (Москва), Ландсберг А.А., ДГТУ (Ростов-на-Дону), Лихачева Ю.В., ЮФУ (Ростов-на-Дону), Лукьянова Т.А., ИТТ (Нальчик), Михайлова Т.А., ЮФУ (Геленджик),, Пехтерева И.А., СКНЦ ВШ ИФСПН ЮФУ (Ростов-на-Дону), Подопригора М.Г., ЮФУ (Таганрог), Тер-Акопьян В.А., РМИЭУ (Ростов-на-Дону), Терещенко А.А., ЮФУ (Ростов-на-Дону), Угленко Я.Э., ДГТУ (Ростов-на-Дону), Усенко Л.Н. РГЭУ (РИНХ) (Ростов-на-Дону), Хабибуллин Р.И., ЦЭМИ РАН (Москва), Хашева З.М., ЮИМ (Краснодар), Шерет Т.Д., ЮФУ (Ростов-на-Дону).

Междисциплинарность как метод исследования языка и культуры
Абросимова Л.С., ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Систематизация проблем стратегического управления на мезоэкономическом уровне
Алесинская Т.В., ИУЭС ИТА ЮФУ (Таганрог)
Арутюнова Д.В., ИУЭС ИТА ЮФУ (Таганрог)
Орлова В.Г., ИУЭС ИТА ЮФУ (Таганрог)

Маркеры перемен и повороты в развитии интрадисциплинарных и междисциплинарных исследований
Арпентьева М.Р., КГУ им. К.Э. Циолковского (Калуга)

Экономическая идентичность российских регионов: междисциплинарный подход
Баженова Е.Ю., ИСиР ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Имитационное моделирование в институциональных исследованиях
Барбашин М.Ю., ИСЭГИ ЮНЦ РАН (Ростов-на-Дону)

Миграционный дискурс в отечественной социально-гуманитарной науке: междисциплинарные контуры
Бедрик А.В., ИСиР ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Междисциплинарный характер геоэкономики
Белоусов В.М., ИСиР ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Механизмы наследования русской культуры: междисциплинарный подход
Беспалова Т.В., Институт Наследия (Москва)

Междисциплинарность как метод исследования языка и культуры
Богданова М.А., ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Междисциплинарное поле социологии семьи в России: методологический потенциал и направления его реализации
Верещагина А.В., ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Потребление медицинской помощи как предмет междисциплинарных исследований
Вялых Н.А., ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Междисциплинарность в гендерных исследованиях
Гриненко С.В., ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Междисциплинарные исследования потребительского поведения
Губнелова Н.З., ИСиР ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Интернет: какая наука должна изучать виртуальную реальность?
Гугуева Д.А., ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Междисциплинарные подходы к новейшей литературе: от эволюции к экологии
Джумайло О.А., ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Социальный капитал в системе ценностных ориентаций постурбанистического развития
Ермишина А.В., ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Современный политический дискурс как объект междисциплинарного изучения
Зюбина И.А., ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Современный политический дискурс как объект междисциплинарного изучения
Иванова А.А., ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Вопросы междисциплинарности в исторических исследованиях идентичности
Исаев Д.П., ИИМО ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Воспроизводство физического и социального здоровья студентов методика междисциплинарного анализа
Ишкинеева Ф.Ф., КФУ (Казань)

Методология data science для анализа институциональной динамики
Кирилюк И.Л., ИЭ РАН (Москва)

Социальное поведение в сфере образования: междисциплинарный подход
Колесникова Е.Ю., ИСиР ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Когнитивистский подход в исследовании политических идеологий
Константинов М.С., ИФСПН ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Риторика как модель текста в междисциплинарных исследованиях
Котелевская В.В., ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Междисциплинарность как стратегия проникновения в "жизнь социального"
Лешкевич Т.Г., ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Пацифизм и ненасилие: философские и социально-политические аспекты
Лисицына А.А., ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Нормативные модели социального поведения как предмет междисциплинарных научных исследований
Лубский Р.А., РЮИ МВД России (Ростов-на-Дону)

Экономический генотип: от метафоры к теории
Мартишин Е.М., ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Социально-экономические последствия технологических изменений как фактор прекаритизации общества
Маскаев А.И., ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Об опыте становления и развития интеллигентоведения как междисциплинарного направления научной мысли в России
Матвеев Г.А., РМИЭУ (Ростов-на-Дону)

Трансдисциплинарное развитие основных тезисов системной экономической парадигмы
Мокий В.С., Институт трансдисциплинарных технологий (Нальчик)

Трансдисциплинарный подход в экономических исследованиях
Мокий М.С., ГУУ (Москва)

Теория экономической идентичности как новое направление междисциплинарных исследований
Мурзина С.М., ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Проблема гендера в междисциплинарных исследованиях
Недобежкин С.В., Бугульминский филиал КНИТУ (Бугульма)

Политический vs политологический: междисциплинарный подход к проблеме границ дискурса политической науки
Николаев И.В., ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Междисциплинарный подход к изучению института семьи
Озерова Е.А., ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Воля в структуре смысла социально-экономических явлений
Останин В.А., ДВФУ (Владивосток)

Эвристические возможности междисциплинарного анализа в исследовании молодежного лидерства
Пасовец Ю.М., КГУ (Курск)

Потенциал междисциплинарных практик в исследовании прекариатизации российского общества
Посухова О.Ю., ИСиР ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Эмпирические исследования права: о чем социолог (не) говорит с юристом
Разогреева А.М., ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Повседневность как социальное поле междисциплинарных исследований
Савченко Л.А., ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Современная прикладная философия как инструмент междисциплинарного синтеза
Старостин А.М., ЮРИУ РАНХиГС (Ростов-на-Дону)

Теоретико-игровое моделирование социальных процессов
Угольницкий Г.А., ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Неформальные институты как объект междисциплинарных исследований
Цветкова Г.С., ПГТУ (Йошкар-Ола)

Интерпретация профессиональной идентичности в социальных науках
Чикарова Г.И., ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Биологизация социального: злоупотребления междисциплинарностью в политическом дискурсе
Шерстобоев В.В., Центр исламоведческих исследований АН РТ (Казань)

Бакулов В.Д., ЮФУ (Ростов-на-Дону), Баранова А.А., ЮФУ (Ростов-на-Дону), Бобров А.Н., ЮФУ (Ростов-на-Дону), Воробьева Е.В., ЮФУ (Ростов-на-Дону), Игнатенко В.А., ЮФУ (Ростов-на-Дону), Кириллов А.А., ЮФУ (Ростов-на-Дону), Курашев З.В., Военная академия связи (С-Петербург), Леусенко Д.А., ЮФУ (Ростов-на-Дону), Макареня Т.А., ЮФУ (Ростов-на-Дону), Рогова Е.В., ЮФУ (Ростов-на-Дону), Сердюкова Е.В., ЮФУ (Ростов-на-Дону), Силенко С.В., ЮФУ (Ростов-на-Дону), Яицкова А.И., ЮФУ (Ростов-на-Дону).

Модераторами секции выступили проф. Б.А. Ерзнкян и проф. С.П. Поцелуев. Функции секретаря секции успешно выполнила магистрант Института философии и социально-политических наук А.А. Кажаева.

В общей сложности было заслушано 10 докладов, которые позволили пунктирно очертить основную проблематику секции.

После краткого вступительного слова проф. Б.А. Ерзнкяна, с докладом «Имитационное моделирование в институциональных исследованиях» выступил М.Ю. Барбашин (Институт социально-экономических и гуманитарных исследований ЮНЦ РАН). В своем выступлении ученый остановился на элементах и видах имитационных моделей, а также на проблеме их тестирования. Доклад М.Ю. Барбашина, подготовленный в рамках работы автора над проектом РФФИ, вызвал большой интерес у слушателей. Присутствующие коллеги интересовались, как в имитационном моделировании ведется работа с большим массивом статистических данных, как соотносятся реальное и виртуальное, как трактуются социальные институты? И конечно, задавался вопрос о том, что понимает автор под междисциплинарным статусом своего исследования.

После краткой, но содержательной дискуссии вокруг темы первого доклада участники секции перешли к обсуждению проблем междисциплинарности, представленных в отдельных областях научного знания.

Первой из таких областей стала политология, о междисциплинарном статусе которой говорил в своем выступлении проф. С.П. Поцелуев (Институт философии и социально-политических наук ЮФУ). Докладчик обратил внимание на особую роль мультидисциплинарного знания в становлении политологии как научной и академической дисциплины, в частности, на дефицит в политологии собственных методов исследования. Вопросы слушателей касались уточнения этого тезиса, а именно, не относится ли к оригинальным методам политической науки метод экспертных оценок?

Политологическую тему продолжила в своем докладе «Современный политический дискурс как объект междисциплинарного изучения» А.А. Иванова, аспирантка Института филологии, журналистики и межкультурной коммуникации ЮФУ. В своем выступлении, представлявшем собой конкретный случай политического дискурс-анализа, А.А. Иванова привлекала внимание к междисциплинарному статусу этого направления научных исследований. В завязавшейся дискуссии собравшиеся попытались определить, как соотносятся в политическом дискурс-анализе методы лингвистики, семиотики и политологии.

Удачным развитием этой темы стало выступление доцента Института филологии, журналистики и межкультурной коммуникации ЮФУ В.В. Котелевской «Риторика как модель текста в междисциплинарных исследованиях». Автор подробно остановилась на этапах становления риторики как своеобразного метаязыка социально-гуманитарного знания. Присутствовавшие коллеги интересовались: что изменилось в понимании риторики в нашем медиализированном обществе по сравнению с эпохой Аристотеля? И снова ответы на этот вопрос выходили к проблемам междисциплинарности современного научного знания.

Помимо междисциплинарных проблем политологии и лингвистики, большое внимание в докладах секции было уделено междисциплинарным аспектам экономической науки. Весьма оригинально прозвучала тема выступления доцента экономического факультета ЮФУ Е.М. Мартишина: «Экономический генотип: от метафоры к теории». Что делает экономическим концептом метафорическое расширение биологического термина «генотип»: рутинные механизмы экономической деятельности или что-то еще? Докладчик предлагал и другие оригинальные концепты вроде «генотипической матрицы», а некоторые слушатели выражали скепсис: не является ли «экономический генотип» лишь модным названием для «общественно-экономической формации»?

Междисциплинарную тему в экономических исследованиях продолжил доклад профессора В.С. Мокия, директора Института трансдисциплинарных технологий (г. Нальчик). Свое выступление профессор В.С. Мокий посвятил трансдисциплинарному развитию основных тезисов системной экономической парадигмы. Аудиторию заинтересовал, прежде всего, сам концепт «трансдисциплинарности», его соотношение с понятием междисциплинарных исследований.

При обсуждении этого и других вопросов собравшиеся пытались определить перспективы и границы междисциплинарных связей не только в экономической науке, но и в рамках всего социально-гуманитарного знания.

В частности, тема междисциплинарности весьма актуальна сегодня в социологии - как это вытекало из доклада доцента Юридического факультета ЮФУ А.М. Разогреевой «Эмпирические исследования права: о чем социолог (не) говорит с юристом». Автор убедительно показала, что без глубокого проникновения в юридические вопросы социологи нередко видят в своих замерах лишь то, что хотят увидеть, а не упрямые и неудобные социальные факты.

Междисциплинарность особенно востребована сегодня при исследовании сложных (комплексных) объектов, и ряд докладов секции это убедительно продемонстрировали. Так, преподаватель Ростовского международного института экономики и управления Г.А. Матвеев предложил сделать объектом междисциплинарного изучения интеллигенцию как уникальный феномен российской культуры. Соответствующую отрасль научных исследований он назвал «интеллигентоведением». Эта идея показалась участникам секции весьма интересной, и возник вопрос: а есть ли аналоги такого явления (и такого научного направления) в зарубежной науке?

Не менее сложным объектом изучения, достойным междисциплинарных усилий, можно считать и процесс «постурбанистического развития», о котором говорила в своем выступлении профессор Экономического факультета ЮФУ А.В. Ермишина. Ученый обратила внимание собравшихся на процесс, совершенно не мыслимый в эпоху индустриализации: население начинает покидать большие города в пользу деревенской жизни, не лишенной, впрочем, коммунальных удобств. Каковы причины и последствия этого процесса - на такие вопросы усилиями одной науки ответить трудно.

Впрочем, междисциплинарность имеет свои границы - как по предмету, так и по методу. Этой темы непосредственно касался доклад, представленный экспертом Центра исламоведческих исследований АН Татарстана В.В. Шерстобоевым «Биологизация социального: злоупотребления междисциплинарностью в политическом дискурсе». Автор показал, что под модным именем «междисциплинарность» в науке могут пропагандироваться не только гуманистические, но и человеконенавистнические, расистские идеи. Каким целям, в конечном счете, будет служить идея междисциплинарных исследований - это зависит от позиции как отдельного ученого, так и научного сообщества в целом.

В заключительном слове по итогам работы секции проф. Б.А. Ерзнкян отметил, что доклады ее участников, как и состоявшаяся дискуссия, свидетельствуют о большом научном и социальном потенциале междисциплинарных исследований в современном социально-гуманитарном знании.

Институциональные ограничения свободы выбора в контексте получения образовательной услуги
Аверкиева Е.С., ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Современный менеджмент - междисциплинарность в теории и практике (Contemporary management - interdisciplinarity in theory and practice)
Атанасова Т., Тракийский университет (Стара Загора, Болгария)

Политическая ментальность современного российского общества
Атоян Ш.М., Южнороссийский филиал ИС РАН (Ростов-на-Дону)

Модели и типы социального поведения, как предмет междисциплинарных исследований в зарубежной науке
Беспалова А.А., ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Механизмы структурной трансформации социальных практик публичной дипломатии
Бобров А.Н., ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Синергийность междисциплинароного подхода в социально-гуманитарном знании
Богатова Л.М., КФУ (Казань)

Практические аспекты междисциплинарного подхода в системе формирования региональной политической элиты
Богданова О.В., ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Архитектура предприятия - междисциплинарный подход в управлении предприятием
Быстрая Ю.С., ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Доверие в механизме государственного управления
Гордон М.В., ДНТУ (Донецк, ДНР)

Когнитивные информационные технологии в практике управления крупномасштабными социально-экономическими объектами
Горелова Г.В., ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Приоритетные направления синхронизации управленческих решений в стратегиях регионального развития на основе междисциплинарного подхода
Донцов Д.Г., ВОАПБ (Волгоград)

Национальная идея как предмет междисциплинарного исследования
Дьяченко А.Н., ИСиР ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Методы математического моделирования
Дятлов А.В., ИСиР ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Метаморфозы психологии на пути к междисциплинарности
Ермаков П.Н., ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Междисциплинарный подход в практике управления человеческими ресурсами
Зинченко Е.В., ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Междисциплинарный подход в практике управления человеческими ресурсами
Зинченко С.С., ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Междисциплинарный подход при формировании институтов государственной промышленной политики в современной России
Ипатова А.В., ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Управление риском как междисциплинарная проблема
Качалов Р.М., ЦЭМИ РАН (Москва)

Междисциплинарный подход к управлению знаниями в социально-экономической организации
Корсаков М.Н., ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Междисциплинарный подход к управлению знаниями в социально-экономической организации
Корсакова Т.В., ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Наивные теории на службе междисциплинарности
Наринян Н.Е., ЦЭМИ РАН (Москва)

Междисциплинарность в исследовании особенностей региона как экономической системы
Сергеев И.Д., БашГУ (Уфа)

Междисциплинарные исследования в оценке миграции
Сериков А.В., ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Междисциплинарные исследования развития пенсионной системы как условие эффективности пенсионной реформы
Соловьев А.К., Пенсионный фонд России (Москва)

Междисициплинарный подход к анализу перспектив развития муниципальных образований
Солосина М.И., ВГУ (Воронеж)

Междисциплинарность форсайта
Сросляк Г., Ягеллонский университет (Краков, Польша)

IT для анализа «больших данных»: практика применения в сфере маркетинга
Старцева Н.Н., УрГУПС (Екатеринбург)

Институты развития междисциплинарных эколого-экономических проблем муниципальных образований
Тяглов С.Г, РГЭУ (РИНХ) (Ростов-на-Дону)

Междисциплинарный научный подход к изучению эмпатии
Царенкова Е.А., ИФиСПН ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Социальная диагностика в системе формирования профессиональных компетенций управленческих кадров нового типа
Щербакова Л.И., ЮРГПУ (НПИ) (Новочеркасск)

Приоритетные направления синхронизации управленческих решений в стратегиях регионального развития на основе междисциплинарного подхода
Юшкова Н.Г., ВолгГАСУ (Волгоград)

Междисциплинарный подход в управлении государственными корпоративными правами: экологический аспект
Яковлев О.А., ЦУВ ДНР (Донецк, ДНР)

Бизин К.В., ЮФУ (Ростов-на-Дону), Бреус Е.Д., ЮФУ (Ростов-на-Дону), Воропай М.А., ЮФУ (Ростов-на-Дону), Вышквыркина М.А., АПП ЮФУ (Ростов-на-Дону), Гадзиян Е.К., ЮФУ (Ростов-на-Дону), Гончарова И.К., ЮФУ (Ростов-на-Дону), Дынник Д.И., Министерство экономического развития Ростовской области (Ростов-на-Дону), Ева Т.Е., Анапский филиал МПГУ (Анапа), Жук А.А., ЮФУ (Ростов-на-Дону), Катаев А.В., ИУЭС ЮФУ (Таганрог), Катаева Т.М., ИУЭС ЮФУ (Таганрог), Клюева И.С., НГУЭУ (Новосибирск), Ковальчук Ю.А., РГРТУ (Рязань), Коленова А.С., ЮФУ (Ростов-на-Дону), Левшин С.А., КФ Мишкино (Аксай, РО), Мурзин А.Д., ЮФУ (Ростов-на-Дону), Нурутдинова Г.И., ЮФУ (Ростов-на-Дону), Орешникова И.В., БГПУ им. М. Акмуллы (Уфа), Пернацкая О.О., Межрегиональный институт развития территорий (Ялта), Синюк Т.Ю., РГЭУ (РИНХ) (Ростов-на-Дону), Татаров С.В., ИУЭС ЮФУ (Ростов-на-Дону), Фунтусова Ю.С., ЮФУ (Ростов-на-Дону), Хорсова А.В., ЮФУ (Ростов-на-Дону), Чекмарев Э.В., ПИУ РАНХиГС (Саратов), Шаповалова А.М., ИСиР ЮФУ (Ростов-на-Дону),

Личностные трансформации в ситуациях локальных военных конфликтов как междисциплинарная проблема
Абакумова И.В., ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Особенности междисциплинарной подготовки будущих дизайнеров
Алексеева И.В., ГГУ (Электроизолятор, Московская область)

Реализация междисциплинарных проектов в рамках учебной фирмы вуза
Балина Т.Н., ТИУиЭ (Таганрог)

Методологические основания исследования проблематики междисциплинарных взаимодействий в образовательном процессе
Герасимов Г.И., ИСиР ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Междисциплинарность в аспекте лингвистического образования
Горницкая Л.И., ДГТУ (Ростов-на-Дону)

Иностранный язык как инструмент междисциплинарности в современном гуманитарном образовании
Губина Е.А., ИФЖиМКК ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Политическая экономия в системе современных направлений экономической теории
Дейнека Л.Н., ЮФУ (Таганрог)

Образовательной мобильности человеческого капитала и роль Программы Erasmus (Educational Mobility Of The Human Capital And „Erasmus" Programs' Contributon)
Желев Ж., Тракийский университет (Стара Загора, Болгария)

Сравнительное исследование развития систем образования в мегаполисах
Зинюхина Е.В., НИУ ВШЭ (Москва)

Социальная обусловленность междисциплинарных связей в высшем образовании в условиях информационного общества
Капочкин С.В., РГГУ (Москва)

Теоретическая и практическая реализация междисциплинарной проектной деятельности студентов
Кара Ж.Ю., ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Обучение профессионала: оптимальное соотношение междисциплинарных и специальных дисциплин
Ковалев В.В., ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Междисциплинарный подход к изучению поведенческих факторов риска для здоровья детей 11-15 лет
Ковалева Г.А., ЧГУ (Череповецк)

Междисциплинарность как основа организации проектной деятельности академически успешных школьников
Кореневская М.Е., ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Обществознание в контекстах междисциплинарности и развития преемственности школьного и вузовского образования
Лепин А.П., ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Современные методики междисциплинарного образования в вузе
Лопасова Е.В., КГИК (Краснодар)

Международные междисциплинарные проекты и их роль в модернизации профессионально-ориентированного обучения в вузе
Макарова Е.А., ТИУиЭ (Таганрог)

Практическое использование междисциплинарных проектов для интеграции научных исследований в образовательную программу студентов
Макарова Е.Л., ИУЭС ЮФУ (Таганрог)

Теоретическая и практическая реализация междисциплинарной деятельности студентов
Омельяненко Е.В., ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Научно-образовательный центр ЮФУ "Образование и социокультурная интеграция" как площадка междисциплинарных научно-образовательных
Скрябина Н.Ю., ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Коучинг, менторинг и эдвайзинг как междисциплинарные образовательные технологии
Сундукова Т.О., ТГПУ им. Л.Н. Толстого (Тула)

Междисциплинарность в философии современного образования
Финько М.В., ДГТУ (Ростов-на-Дону)

Междисциплинарность в локальных образовательных и исследовательских практиках
Щукина Е.Л., ЮФУ (Ростов-на-Дону)

Бережная А.М., ЮФУ (Ростов-на-Дону), Ваныкина Г.В., ТГПУ им. Л.Н. Толстого (Тула), Волкова М.В., СПбГУ (Санкт-Петербург), Галустян О.В., ЮФУ (Ростов-на-Дону), Губа В.В., ИУЭС ЮФУ (Таганрог), Демьяненко С.А., ЮФУ (Ростов-на-Дону), Конанова Е.И., ЮФУ (Ростов-на-Дону), Короткова Е.А., РГГУ (Москва), Кот В.В., ЮФУ (Ростов-на-Дону), Кузьмина А.Г., ЮФУ (Ростов-на-Дону), Лукьяненко Е.С., ЮФУ (Ростов-на-Дону), Михайленко А.В., РГГУ (Москва), Обухова Ю.В., ЮФУ (Ростов-на-Дону), Одаренко Т.Е., Таврический научный обозреватель (Ялта), Папченко Е.В., ЮФУ (Ростов-на-Дону), Полищук Е.М., ЮФУ (Ростов-на-Дону), Савинова Ю.М., ЮФУ (Ростов-на-Дону), Седова Т.В., ИУЭС ЮФУ (Таганрог), Тропинова Е.А., РГПУ им. А.И. Герцена (Санкт-Петербург), Хаматов И.Д., ГАПОУ ТИК (Туймазы, Республика Башкортостан), Чекмарева А.В., СГЮА (Саратов).

На секции обсуждались вопросы, связанные с развитием междисциплинарных образовательных практик и исследований. Востребованность междисциплинарных подходов в образовании диктуется настоятельностью выработки у учащихся стратегий и практик «рискованного мышления», направленного на решение проектных задач широкого социального спектра. Перед лицом тех вызовов, которые диктуются модернизационными рисками, развитие гуманитарного и технического знания принципиально не может быть ограниченно рамками отдельных – и взаимно обособленных - образовательных дисциплин, но должно ставить своей целью поиск возможных решений для тех задач, которые характеризуются меняющимися условиями экономики, политики и развития технологий.

В докладе доцентов ЮФУ Ж.Ю. Кара и Е.В. Омельяненко «Теоретическая и практическая реализация междисциплинарной проектной деятельности студентов» был предложен к обсуждению опыт реализации междисциплинарного проекта студентов Академии архитектуры и искусства и Академии психологии и педагогики, связанный с арт-терапевтическими практиками.

Л.Н.Дейнека, ЮФУ (Таганрог), в докладе «Политическая экономия в системе современных направлений экономической теории», продемонстрировала тренд на взаимосвязь экономического развития государств, с их геополитическими интересами и необходимостью возврата к недавним практикам исследования экономических процессов сквозь призму политических теорий.

Е.Л. Щукина в докладе: «Междисциплинарность в локальных образовательных и исследовательских практиках» перечислила основные междисциплинарные площадки, где происходит образование приемов и моделей междисциплинарных исследований: Area Studies, Cultural Studies (Бирмингемская, Чикагская школы) и др. Вопросы и дискуссию вызвало сообщение о практике реализации в течение 10 лет программы Междисциплинарного гуманитарного индивидуального образования студентов гуманитарных факультетов РГУ/ЮФУ. Озвучивались предложения распространения данной практики на студентов естественнонаучных и технических направлений подготовки. Следует подчеркнуть, что поскольку междисциплинарное обучение становится все более востребованным в современном образовательном пространстве университетов, выпускники вузов должны владеть компетенциями, не только непосредственно связанными с их профессиональной подготовкой, но и знакомиться с другими дисциплинарными полями.

• ментальные программы как предмет и методология междисциплинарных исследований
• модели социального поведения как предмет и методология междисциплинарных исследований
• ментальные программы и модели социального поведения в российском обществе: результаты междисциплинарных научных исследований

23 июня 2016 г. в рамках всероссийской научной конференции «Междисциплинарность в современном социально-гуманитарном знании» и гранта РНФ «Ментальные программы и модели социального поведения в российском обществе» был проведен круглый стол на тему «Ментальные программы и модели социального поведения в российском обществе: предмет и методология междисциплинарных исследований». На обсуждение были вынесены следующие вопросы: 1) ментальные программы как предмет и методология междисциплинарных исследований; 2) модели социального поведения как предмет и методология междисциплинарных исследований; 3) ментальные программы и модели социального поведения в российском обществе: результаты междисциплинарных научных исследований.

Модератором круглого стола выступил д. филос. н., проф. А.В. Лубский (руководитель гранта РНФ), который отметил, что задачи, поставленные в рамках проекта «Ментальные программы и модели социального поведения в российском обществе», решаются на стыке социологии, социальной культурологии и социальной антропологии, когнитивной и социальной психологии в рамках неоклассической модели научных исследований, позволяющей преодолевать дисциплинарную односторонность и парадигмальную ограниченность научно-исследовательских практик. Стремясь сконструировать нормативную и модальные модели социального поведения, авторы выделяют базовый и модальные типы личности, ментальные программы которых, выступая медиаторами между социальной средой и социальными акторам, обусловливают различных репертуары социальных действий в российском обществе.

В обсуждении поставленных вопросов приняли участие к. полит. н. Ш.М. Атоян (ЮРФИС РАН), д. соц. н., проф. С.И. Самыгин (РГЭУ); к. соц. н., ст. преп. Н.А. Вялых; д. филос. н., проф. А.В. Герасимов; к. соц. н., доц. Е.Ю. Колесникова; к. филос. н., Л.Ш. Крупенникова; к. соц. н., к. филос. н., доц. Н.И. Чернобровкина (ЮФУ) и др. Выступавшие отметили инновационный характер междисциплинарного научного исследования, решение задач которого поможет понять, почему люди, попадая в одну и ту же ситуацию, ведут себя по-разному, часто противоположным образом.